参加と共同の学校づくり・教育課程づくり交流集会

　今日も寒い。早く、暖かくなってほしい。

　今日は朝からこちらの集会へ。

　参加と共同の学校づくり・教育課程づくり交流集会。

　まずは、久保田さんの講演。教育課程づくりは、憲法・教育基本法の精神にのっとってこそ。学習指導要領もここを基盤にしてつくられるべき、その憲法教育基本法は、日本のおこなった戦争への痛苦の反省が基礎にある。そういう話をまず日本の戦争を切り口に話していく。映像や写真をいっぱい使って、ぐっとくる話。

　午後の分科会も、教育課程づくり。Iさんの、授業づくりを契機に、学校づくり・教育課程づくりを視野に入れた話。教員が楽しさを感じ、授業づくりに向かうことが、いまの閉そくした現場に、風穴をあけるという問題意識。Fさんは土佐の教育改革をふり返りながら、三者協議会のとりくみを。ひさしぶりの話だったのでいろいろききたいが、質問の企画を逸した。

　なぜ、質問の機会を逸したか。どうも討論がかみあっていない。教育課程づくり、学校づくり、参加と共同というところがなかなかすわっか感じがしない。参加者の関心が違うところにあるのかなあということも感じてしまった。

　久びりにKさんにお会いして、元気な姿がうれしかった。がんばっているなあ。