「いま、中学生は？」

　早朝仕事スタート。きついっす。ねむいっす。だるいっす。

　朝から、鼎談①原稿の仕上げ。なんとか原稿を完成させて発信。

　だんだんと曇り空。台風の進路が気になるが、雨が降らなければそれはそれで、別の仕事がふってくる。

　お昼には、原稿づくりをしながら、講演をながら聞き。

　夕方には、「いま、中学生は？」の学習会。中学生の実像に接近するのはとても難しい。先日、小学校の先生とメッセージのやりとりをしていて、気がついたのだけど、都心に仕事に行っていると、子どもの小学生がいないと、日常生活のなかで小学生にふれることはほぼない。中学生はなおさら。競争の教育、教育内容のかたより、管理的な対応、人間関係の圧力などなど、それはそれで頭ではわかるが……。議論がだんだんと、接近している感じがする、そんな討論。くり返しこういうテーマでの議論や学習の場があれば、少しずつ中学生のことがわかるかなあ。そうすると、若い人への理解や、未来をどうつくるかのヒントもつかめるような気がする。

　夜は、団地の理事会。うむ。課題は山積み。高齢化の一方で、足りない管理費。なかなか認識の共有化ができないでいる。ではどうする？　どう仕事を進めればいいのだろうか。仕事をすすめるというのが、結構、団地のような組織では難しいなあ。いろいろ考えよう。