どうなる子どもと教育？ 新しい学習指導要領のねらい

　昨日は、午後、梅原さんの講演を聞きに、日比谷へ。ちゃんと、聞きにいかないとなあ。
　学習指導要領をどう議論するか。それはとっても難しい。梅原さんも、とっても苦労している。お母さんたちに語り掛ける、そういう苦労をされている。わかりやすい話をここまでていうぐらい。さすがなだなあ梅原さん。それでも、わかりやすさは一方で、それによって、伝えきれないことも生まれるかも、そういう難しさもある。そんなふうにいろんなことを考える。
　だけど、なかなか指導要領については議論にならない。集会に参加するとき、そう感じた。教育運動は、そういう困難に直面している。それは、ボクの想像をちょっと超えれいるほどだと感じた。