高校生模擬選挙マニュアルに「集団的自衛権など避ける」

　北海道のこの事態。ほんとうに、現場に近くなるほど、どんどん規制がエスカレートしそう。

高校生模擬選挙マニュアルに「集団的自衛権など避ける」（NHKニュース）

　１８歳から選挙権が得られるようになることを受け、各地の高校で生徒に政治への関心を高めてもらうための授業が行われますが、北海道の選挙管理委員会が模擬投票を行う際のマニュアルを作り、「集団的自衛権など生々しいテーマは避ける」などと求めていたことが、ＮＨＫの取材で分かりました。道選管は、不適切な表現だったとして修正することにしています。
　北海道では、高校生に政治への関心を高めてもらうための授業が、先月から４７校で順次行われています。
　授業を行うにあたって、北海道選挙管理員会が選管の職員や高校の教職員向けにマニュアルを作成し、その中で模擬投票を行う際の争点について、「集団的自衛権など生々しいテーマは避ける」などとして一部の政治テーマは扱わないよう求めていたことがＮＨＫの取材で分かりました。
　これについて、主権者教育に詳しい札幌学院大学の川原茂雄教授は、「生々しい現実の政治を取り上げることで、生徒の主権者としての意識が高まるのではないか。一部のテーマを排除し、生徒に教えるテーマが偏ることこそ問題だ」と指摘しています。
　北海道選挙管理委員会は、「政治的中立性に責任を持てないと考えて控えるよう求めたが、その後示された国の見解では、このようなテーマも扱うべきとされている」として不適切な表現だったことを認め、マニュアルを修正することにしています。

　川原さんのコメントをさらに詳しく紹介すると、「最初から特定のテーマをダメだと言って扱わないことによって、生徒たちにはこのことには“触れてはいけない・考えてはいけない・考えない方がいいんだ”というように思わせてしまう、そういう効果をもらしてしまうのではないかと危惧します。むしろ、そういった生々しい現実の政治的なテーマを模擬投票や授業の中で取り上げ、その問題をどのように考えさせるのかということを、大人（選管や教師）が考えていくような取り組みこそが必要なのではないか」というもの。
　だいたい、文科省も、この間、生きる力だとか、問題解決能力だとか言ってきたのに、現実には、そういう力をつける機会を奪うことばかりがおこってしまうという典型ではないのかなあ。ほんとうに、若者の成長の機会を奪うなよなあ。